رویکرد آموزشی مونته سوری یکی از مطرح ترین روش های آموزش بر مبنای بازی برای کودکان است. این روش با تاکید بر آموزش غیر مستقیم و توجه به بالابردن مهارت های حسی _حرکتی کودکان ابزارهای کمک آموزشی خاصی را طراحی و معرفی کرده است. بازی آموزشی چینش توسط شرکت علی کوچولو و بر اساس این رویکرد آموزشی تولید شده است.
روش مونته سوری اولین بار توسط یک پزشک ایتالیایی به نام ماریا مونته سوری ابداع شد. در این روش اصل آموزش بر پایه مشارکت های جمعی کودکان با یکدیگر ،فعالیت های خودگردان و استفاده از دست ها استوار است.
بازی چینش برای آموزش کودکان بالای سه سال طراحی شده. کودک در طی بازی کردن با این محصول شکل های هندسی، رنگ ها، اندازه ها و ترتیب و توالی را می آموزد. همچنین قرار دادن قطعات در سر جای خود باعث تقویت مهارت دست و هماهنگی چشم و دست کودک می شود که لازمه ی خوب نوشتن در سنین دبستان است.
بازی آموزشی چینش را باید کودکان بدون دخالت والدین و به صورت آزمون و خطا بیاموزند. به طور کلی در بازی های مونته سوری نباید راه حل مسائل را به کودک آموخت بلکه باید اجازه دهیم کودک ابتدا قطعات را لمس کند و هر طور که خواست آن ها را در کنارهم بچیند. در طی این فرآیند به تدریج کودک اشکال مانند هم را می یابد ، اندازه ها و رنگ ها را درک می کند و تفاوت اندازه ها و تشابه شکل ها را کشف می کند سپس می تواند اشکال را به ترتیب در جای خود قرار دهد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.